in natura (Bildung - Begleitung - Naturerleben)

Sinnesreich Natur Sinnvolle Naturerfahrungen zur Wahrnehmungsschulung Die Natur bietet eine Vielfalt an Dingen, Formen, Farben, Gerüchen, Geräuschen und Bewegungsmöglichkeiten zur Entfaltung der Sinne für eine gesunde körperliche und seelische Entwicklung der Kinder. Sie bietet Räume zum Spielen, Entdecken, Träumen, Gestalten… Sie ist Selbsterfahrungs- und Beziehungsraum sowie Freiraum und Rückzugsort. Trotz der unendlichen Vielfalt an Reizen […]

Nachhaltige Ernährungsbildung im Hort Du bist, was du isst! Kinder im Grundschulalter wissen schon genau, was sie essen mögen und was nicht. Ungesundes und nicht-nachhaltiges Ernährungsverhalten zu verändern, ist daher nicht leicht. Dieses Seminar soll dazu beitragen, dass dieser Prozess ohne Zwang und mit Freude gelingt. Aber auch Kinder, die sich bereits gesund und nachhaltig […]

Naturverbindung und achtsame Kommunikation Zwei Wege zu Verbindung im Innen und Außen Wie kommen wir inmitten der Unruhe des stressigen Alltags in unsere Mitte? Wie finden wir zu Entspannung und innerer Ruhe? Wie gelingt es, nährende Beziehungen zu führen, in Konflikten gelassen zu bleiben? Wirksame Wege führen zuerst nach innen - in die Begegnung mit […]

Unerhört! Eine Ohrenreise Musikmachen im Konzertsaal Natur Im Seminar erkunden wir Naturräume mit den Ohren, hören genau hin, was da alles klingt und tönt. 'Unerhörte Sounds' können entdeckt werden, wenn unsere Wahrnehmung sich auf das genaue Hinhören in Wald und Flur ausrichtet, wo einzelne Töne, Stimmen und Geräusche genügend Raum zur Entfaltung haben. Ausgehend von […]

Naturwerkstatt Ton Ton und seine Gestaltungsmöglichkeiten In diesem Seminar möchte ich meine Begeisterung für das Naturmaterial Ton und die verschiedenen Gestaltungsmöglichkeiten und meinen Erfahrungsschatz weitergeben. Wir werden verschiedene Techniken ausprobieren und in der Natur Blätter, Schneckenhäuser, Pflanzen etc. sammeln, von denen man wunderbar Abdrücke nehmen kann. Plastizieren von Tieren und Landschaften im Relief sind auch […]

Nachhaltige Ernährungsbildung in Krippe und Kindergarten Gesunde Ernährung von klein auf „Was der Bauer nicht kennt, das…“ Sich gesund zu ernähren, will gelernt sein. Im Krippenalter werden wichtige Grundlagen für die Herausbildung des Ernährungsverhaltens gelegt. Kinder im Kindergartenalter wollen immer mehr über Lebensmittel und deren Zubereitung wissen. Daher ist es für die Erwachsenen, die diesen […]

Kinder klettern gern und brauchen viel Bewegung. Bäume laden zum Klettern ein, haben aber oftmals keine ursprüngliche Wuchsform mehr, was die Klettermöglichkeiten einschränkt. Warum nicht einmal eine Schaukel selbst bauen, eine Slack-Line spannen, eine Seilbrücke oder auch eine kleine Seilbahn bauen? Solche einfachen Seilspielgeräte stellen für Kinder eine große Verlockung dar und trainieren ganz nebenbei […]

Lernen mit Tieren „Der junge Mensch braucht seinesgleichen, nämlich Tiere, überhaupt Elementares, Wasser, Dreck, Gebüsch, Spielraum.“ Alexander Mitscherlich (1965) Dass der Kontakt zu Tieren auf Menschen eine positive Wirkung hat, ist mittlerweile unbestritten. Dabei haben Tiere eine besondere Wirkung auf Kinder und ziehen sie magisch an. Dieses Potential wird in der tiergestützten Pädagogik eingesetzt. So […]

Irgendwo im Nirgendwo Verirrt oder doch nur verwirrt? Unterwegs mit Karte & Kompass Mit Karte und Kompass findet ihr euren Weg durch das Gelände. Manchmal geht es ohne Weg mitten durch den Wald und der Steg über den Bach muss vielleicht erst gefunden werden. Wie gut könnt ihr euch orientieren und abseits der ausgetretenen Pfade […]

Über sich hinaus wachsen Grenzerfahrungen als Chance für Persönlichkeitsentwicklung Wer kennt sie nicht, die Situation, dass einzelne Teilnehmende Grenzen haben, die sie nicht übertreten wollen und eventuell auch nicht können? Sie weichen aus und es gibt 1000 gute Gründe etwas nicht zu machen. Oder es wird etwas gestartet und dann vorzeitig abgebrochen? Rückzug ist oft […]

Musik und Bewegung in und mit der Natur "Ich höre und vergesse, ich sehe und verstehe, ich handle und behalte“ (Konfuzius) Schon im Altertum war man sich bewusst, dass Gelerntes über alle Sinne nachhaltig bleibt. Heute wird sinnliche Erfahrung vorausgesetzt, aber nicht trainiert und auch nicht in Verbindung mit besserem Lernen und Verstand gebracht. Aber die Kombination von […]

Der Jahreskreis und seine Feste Mit Kindern Naturfeste feiern Wie haben die Menschen vor langen Zeiten gefeiert, welche Traditionen gibt es heute noch und wo kommen sie her? Von Lichtfest bis Wintersonnenwende wollen wir auf eine alte und gleichzeitig neue Art und Weise naturverbundene Feste im Jahreskreis kindgerecht gestalten. Zu den acht Festen und deren […]

Kochen am Feuer Feuer und Flamme für das Kochen auf die älteste Weise der Menschheit Das Kochen auf dem Feuer ist die älteste Weise, warme Nahrung zuzubereiten. Schon in frühester Steinzeit machte sich der Mensch das Feuer zu Nutze, wärmte sich und garte seine Nahrung. Bis heute hat Feuerkochen nichts von seiner Faszination verloren. Du […]

Fit für den Outdoor-Notfall…. beim Spielen im Wald, beim Wandertag, bei Outdooraktivitäten wie Feuermachen, Klettern, Schnitzen und sonstigen Verletzungen? Starke Schmerzen, Atemnot, Aufregung, unschöne Anblicke von Verletzten - bist du in der Lage, den Überblick zu behalten und die richtigen Entscheidungen zu treffen? Wir bringen dich in solch schwierige Situationen - natürlich nur zum Training. […]

Die Kunst des Mentoring Natürliche Prinzipien der Lernbegleitung Wie kann Lernen intensiv und nachhaltig gestaltet werden? Wie können wir andere dabei als Mentoren begleiten? Diese Fähigkeit ist Kunst und Handwerk zu gleich. Es wird klar, dass das aktuelle Bildungsverständnis zu wenig die intrinsischen Motivationen zum Lernen anspricht. Auch hier können die Natur und das Verständnis […]

Ernährung & Klima Was hat unsere Ernährung mit Klimaschutz zu tun? „Das Handlungsfeld Ernährung ist eines der Schlüsselfelder, die über eine gesamtgesellschaftliche Entwicklung in Richtung Nachhaltigkeit im Sinne der Agenda 21 entscheiden.“ Fischer, Daniel (2007). Trotz seines Alters ist dieser Satz brisanter denn je. Unser gesellschaftlicher Lebens- und Ernährungsstil hat sich seitdem nicht verändert. Unbewusst […]

Naturprojekt Feuer wärmend, nährend und abenteuerlich „Wolltest du schon immer wissen, wie du ein Feuer entfachen kannst? Weißt du, wie du eigene Murmeln und Perlen im Feuer brennst, eigene Kohlestifte herstellst, mit Glut einen Löffel brennst, Feuerfackeln wickelst und fändest du es spannend, einmal am Feuer zu kochen? Wenn du dafür im wahrsten Worte Feuer […]

Nachhaltige Ernährungsbildung im Hort Du bist, was du isst! Kinder im Grundschulalter wissen schon genau, was sie essen mögen und was nicht. Ungesundes und nicht-nachhaltiges Ernährungsverhalten zu verändern, ist daher nicht leicht. Dieses Seminar soll dazu beitragen, dass dieser Prozess ohne Zwang und mit Freude gelingt. Aber auch Kinder, die sich bereits gesund und nachhaltig […]

Nachhaltige Ernährungsbildung in Krippe und Kindergarten Gesunde Ernährung von klein auf „Was der Bauer nicht kennt, das…“ Sich gesund zu ernähren, will gelernt sein. Im Krippenalter werden wichtige Grundlagen für die Herausbildung des Ernährungsverhaltens gelegt. Kinder im Kindergartenalter wollen immer mehr über Lebensmittel und deren Zubereitung wissen. Daher ist es für die Erwachsenen, die diesen […]

Abenteuer Natur Naturabenteuer für Jungen und Mädchen Hütten bauen, Pfeil und Bogen herstellen, Schnitzen, Feuer machen, auf Spurensuche gehen und einfache Spiele aus Stöckern und Naturmaterialien fertigen … auch Kinder des heutigen Medienzeitalters lassen sich durchaus für diese alten Techniken und Spiele begeistern. Wie Sie insbesondere mit Kindern im Alter von 7 – 10 Jahren […]

Naturprojekt Bäume Geheimnisvolle Wesen Bäume sind mitunter die besten Freunde von Kindern, sie zeigen sich oft als einzigartige und eindrucksvolle Wesen und sind umgeben von Mythen, Märchen und Geschichten. Ihr Zauber zieht seit je her die Menschen in ihren Bann. In diesem Praxisseminar wollen wir die Welt der Bäume auf vielfältigste Weise erkunden. Dabei geht […]

Ernährung & Klima Was hat unsere Ernährung mit Klimaschutz zu tun? „Das Handlungsfeld Ernährung ist eines der Schlüsselfelder, die über eine gesamtgesellschaftliche Entwicklung in Richtung Nachhaltigkeit im Sinne der Agenda 21 entscheiden.“ Fischer, Daniel (2007). Trotz seines Alters ist dieser Satz brisanter denn je. Unser gesellschaftlicher Lebens- und Ernährungsstil hat sich seitdem nicht verändert. Unbewusst […]

Naturspiel Anregungen für Kinder U3 für das Spiel in und mit der Natur Im Wort NATURSPIEL steckt das Wort URSPIEL. Das Urspiel ist die ursprünglichste Form aller Spielformen, welche sich im Laufe der letzten Jahre nicht immer zum Vorteil unserer Kinder verändert hat. Kinder brauchen Ursprünglichkeit, um ihre Welt mit allen Sinnen begreifen zu können […]

Geowissenschaften für Multiplikatoren Wie Natur Wissen schafft! Naturwissenschaft beginnt mit dem Beobachten. Mit Hammer und Lupe kann man eine ganz neue Welt entdecken und auf spannende Weise einen Einstieg in die Naturbeobachtung und damit die Naturwissenschaften bekommen. Ob der Schwerpunkt dabei auf Bewegung, Fun, Wissen oder Teambuilding gelegt wird, je nach Zielgruppe können so verschiedene […]

Schaukeln, klettern und balancieren Einfache Seilelemente selbst gebaut Kinder klettern gern und brauchen viel Bewegung. Bäume laden zum Klettern ein, haben aber oftmals keine ursprüngliche Wuchsform mehr, was die Klettermöglichkeiten einschränkt. Warum nicht einmal eine Schaukel selbst bauen, eine Slack-Line spannen, eine Seilbrücke oder auch eine kleine Seilbahn bauen? Solche einfachen Seilspielgeräte stellen für Kinder […]

Natur erleben nach Joseph Cornell Mit „Flow learning“ Begeisterung wecken Naturerlebnisse zählen zu den wichtigsten Erfahrungen, die wir als Menschen in der frühesten Kindheit machen können. Leider schaffen wir „verkopften“ Erwachsenen oft Wandertage für Kinder, die eher an wissenschaftliche Exkursionen erinnern als an lustvolles und einfühlsames Erleben der Natur. Um das jedoch zu ermöglichen, hat […]

Naturwerkstatt Landart natürlich kreativ sein Steintürmchen, Erdskulpturen, Mandalas oder Spiralen aus Stöckchen, Blättern und Zapfen … „Landartkünstler“ arbeiten mit Materialien aus der Natur und gestalten damit einzigartige Kunstwerke. Ihr Atelier ist die Natur selbst… Wald, Wiese, Bach, Strand oder Stadtpark laden ein, in die natürliche Vielfalt einzutauchen. Landart ist Naturbildung im ästhetisch-kreativen Bereich. Durch kreatives […]

Traditionelles Handwerk ist nachhaltig Touren- und Schnitzmesserbau in der Natur Die Anwendung alter Handwerkstechniken zur selbsttätigen Herstellung traditioneller Ausrüstungsgegenstände, welche auf Touren direkt zum Einsatz kommen können, macht auf sehr eindrückliche Weise klar, was die eigenen Hände imstande sind zu vollbringen. Das Gefühl von Selbstwirksamkeit und Selbstbestimmtheit spielt dabei eine zentrale Rolle. In diesem Vorgehen […]

Schatzkiste Natur Bildungs– und Lerngeschichten in der Natur Die Grundlage der individuellen Förderung von Kindern ist laut Beobachtungs- und Dokumentationsverordnung M-V (BeDoVO M-V) eine alltagsintegrierte Beobachtung und Dokumentation des kindlichen Entwicklungsprozesses. Ein anerkanntes wissenschaftliches Verfahren sind die Bildungs- und Lerngeschichten. Bei dem Verfahren stehen die Stärken und Ressourcen des einzelnen Kindes im Vordergrund. Die Natur […]

Naturwerkstatt Wildkräuter natürlich gesund Den zarten und oft unscheinbar wirkenden Pflänzlein an Wegesrand und Wiesen wohnt ein geheimer Zauber inne … dies ist seit Menschengedenken bekannt und doch seit einiger Zeit in Vergessenheit geraten. Kinder sind fasziniert von der Vielfalt und den Möglichkeiten, aus Kräutern Leckereien herzustellen, die heilenden Kräfte der Kräuter und kinderleichte Rezepturen […]

Baumriesen & Zwerghasen Fantasievolle Entspannungs- und Bewegungsimpulse in und mit der Natur Schon die Jüngsten erfahren in der heutigen Zeit Stress, Anspannung und Hektik. Die damit einhergehenden inneren und äußeren Stressfaktoren belasten sehr und führen auf Dauer zu Problemen in unterschiedlichsten Bereichen. Mit natur- und bewegungsorientierten Impulsen können Kinder erfahren, wie sie sich Inseln der […]

Nichts wie raus! Natur- und Waldtage in Kindergarten und Hort Sie möchten ganz bewusst die Natur als Lern-, Spiel- und Erfahrungsort in Ihrem Bildungsalltag nutzen und regelmäßig Natur- und Waldtage oder -wochen durchführen? Was braucht es im Vorfeld an Organisation? Welche Hintergrundinformationen sind für die Eltern wichtig? Welche Argumente sprechen für Natur- und Waldtage? Welche […]

Lernen mit Tieren „Der junge Mensch braucht seinesgleichen, nämlich Tiere, überhaupt Elementares, Wasser, Dreck, Gebüsch, Spielraum.“ Alexander Mitscherlich (1965) Dass der Kontakt zu Tieren auf Menschen eine positive Wirkung hat, ist mittlerweile unbestritten. Dabei haben Tiere eine besondere Wirkung auf Kinder und ziehen sie magisch an. Dieses Potential wird in der tiergestützten Pädagogik eingesetzt. So […]

Wunderbare Welt der Natur- und Pflanzenfarben In der Natur gibt es viele bunte Schätze zu entdecken. Natur- und Pflanzenfarben zum Malen haben eine jahrtausendealte Tradition. Sie überraschen mit einer unnachahmlich sinnlichen, lebendigen und einmaligen Wirkung. Beim genauen Hinschauen finden sich viele Pflanzen, die nicht nur lecker schmecken sondern die sich hervorragend für eine kreative Farbenwerkstatt […]

Ein messerscharfer Tag Schnitzen mit Kindern Das Messer ist seit Tausenden von Jahren das wichtigste Werkzeug, um einem Stück Holz eine Funktion zu verleihen. Gerade in der heutigen Zeit ist es wichtig, mit den eigenen Händen Gegenstände zu erschaffen und sich am fertigen Produkt zu erfreuen. Schnitzen ist ein kreatives Tun, das fast überall ausgeführt […]