in natura (Bildung - Begleitung - Naturerleben)

Fit für den Outdoor-Notfall…. beim Spielen im Wald, beim Wandertag, bei Outdooraktivitäten wie Feuermachen, Klettern, Schnitzen und sonstigen Verletzungen? Starke Schmerzen, Atemnot, Aufregung, unschöne Anblicke von Verletzten - bist du in der Lage, den Überblick zu behalten und die richtigen Entscheidungen zu treffen? Wir bringen dich in solch schwierige Situationen - natürlich nur zum Training. […]

Gibt es nach einem Winter Schöneres als den ersten fröhlichen Gesängen der hier gebliebenen und zurückkehrenden Singvögel zu lauschen? Zu kaum einer anderen Zeit können wir Vögel besser beobachten als zum Beginn des Frühlings. Wie Sie auch ohne Vorkenntnisse mit ihren Kindern die Welt der Singvögel ganzheitlich erfahren können, zeigt Ihnen dieses Praxisseminar auf. Spielerisch […]

Kinder klettern gern und brauchen viel Bewegung. Bäume laden zum Klettern ein, haben aber oftmals keine ursprüngliche Wuchsform mehr, was die Klettermöglichkeiten einschränkt. Warum nicht einmal eine Schaukel selbst bauen, eine Slack-Line spannen, eine Seilbrücke oder auch eine kleine Seilbahn bauen? Solche einfachen Seilspielgeräte stellen für Kinder eine große Verlockung dar und trainieren ganz nebenbei […]

In diesem Seminar möchte ich meine Begeisterung für das Naturmaterial Ton und die verschiedenen Gestaltungsmöglichkeiten und meinen Erfahrungsschatz weitergeben. Wir werden verschiedene Techniken ausprobieren und in der Natur Blätter, Schneckenhäuser, Pflanzen etc. sammeln, von denen man wunderbar Abdrücke nehmen kann. Plastizieren von Tieren und Landschaften im Relief sind auch schöne Gemeinschaftsarbeiten, die die Einrichtungen schmücken […]

Naturerlebnisse zählen zu den wichtigsten Erfahrungen, die wir als Menschen in der frühesten Kindheit machen können. Leider schaffen wir „verkopften“ Erwachsenen oft Wandertage für Kinder, die eher an wissenschaftliche Exkursionen erinnern als an lustvolles und einfühlsames Erleben der Natur. Um das jedoch zu ermöglichen, hat Joseph Cornell, einer der weltweit bekanntesten Naturpädagogen, mit seinen jahrelangen […]

Das Seminar wendet sich an ErzieherInnen, Lehrkräfte und weitere PädagogInnen, die mit Kindern im Alter zwischen 5 und 12 Jahren arbeiten. Die Seminarteilnehmenden schlüpfen in die Rolle der Kinder und erleben den Bauernhof, die Tiere und Pflanzen in kurzen praktischen Lerneinheiten. Jeweils im Anschluss gibt es Gelegenheit zur Reflexion und zum Austausch. Die vorgestellten Lerneinheiten […]

Den zarten und oft unscheinbar wirkenden Pflänzlein an Wegesrand und Wiesen wohnt ein geheimer Zauber inne … dies ist seit Menschengedenken bekannt und doch seit einiger Zeit in Vergessenheit geraten. Kinder sind fasziniert von der Vielfalt und den Möglichkeiten, aus Kräutern Leckereien herzustellen, die heilenden Kräfte der Kräuter und kinderleichte Rezepturen kennenzulernen und auszuprobieren. In […]

In diesem Seminar erfolgt eine kurzgefasste Einführung in die Theorie des Bildungsansatzes „Bildung für nachhaltige Entwicklung“, der im September 2019 im KiföG M-V als neuer Bildungs- und Erziehungsbereich aufgenommen wurde. Die TeilnehmerInnen werden aktiv beteiligt, sich mit den Grundlagen einer nachhaltigen Entwicklung und der durch eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu erwerbenden „Gestaltungskompetenz“ auseinanderzusetzen. […]

„Der junge Mensch braucht seinesgleichen, nämlich Tiere, überhaupt Elementares, Wasser, Dreck, Gebüsch, Spielraum.“ Alexander Mitscherlich (1965) Dass der Kontakt zu Tieren auf Menschen eine positive Wirkung hat, ist mittlerweile unbestritten. Dabei haben Tiere eine besondere Wirkung auf Kinder und ziehen sie magisch an. Dieses Potential wird in der tiergestützten Pädagogik eingesetzt. So hat der Kontakt […]

Das Gänseblümchen sind die Blumen der Kinder. Wer kennt sie nicht: die Blumenkränze aus der eigenen Kinderzeit und den stundenlangen Wiesenspaß. Wie man rund ums Gänseblümchen ein Bildungsprojekt durchs Jahr gestalten kann, zeigt Ihnen dieses Praxisseminar auf. Spielerisch und selbstentdeckend lernen wir gemeinsam das Gänseblümchen von noch vielen anderen bezaubernden Seiten kennen. Wir lernen die […]

Die Brennnessel wird seit Menschengedenken in vielen Lebensbereichen eingesetzt. In der Heilkunde, im Gemüseanbau, in der Küche und in der Textilherstellung. Sie ist nicht überall gern gesehen! Oft verachtet und vertrieben als lästiges, hässliches Unkraut. Bei all dieser Vielseitigkeit wundert es dann doch, dass die Brennnessel von vielen Menschen so eisern bekämpft wird. Das bricht […]

Nicht nur Kinder lieben es, im Wald unterwegs zu sein, zu spielen und zu entdecken. Sie finden unter Wurzeln und Bäumen eindeutige Spuren von Zwergen und anderen Waldbewohnern. Und vielleicht ist auch zu hören, was die Blätter raunen… Über die Methodik des Geschichtenerzählens ermöglichen wir den Kindern, in eine tiefere Beziehung zur Natur zu gehen […]

Kinder schlüpfen allzu gern und mit großem Vergnügen in andere Rollen. Das Theaterspiel bietet Kindern die Möglichkeit, sich nachahmend und spielerisch mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen, in Beziehung zu sich selbst, anderen und der Natur zu gehen. In der Naturbildung ist das Theaterspiel in all seinen Facetten eine wunderbare Methode, Kinder an Naturphänomene heranzuführen, für Themen […]

Kinder sammeln mit Begeisterung Dinge in und aus der Natur, um mit ihnen zu spielen, zu konstruieren, zu verarbeiten oder anderweitig kreativ sein zu können. Natürliche Materialien unterstützen und ermöglichen ganzheitliche Lernprozesse, in denen Kinder sich selbst ausprobieren, Kompetenzen entfalten und stärken können. Durch gemeinsame Erlebnisse erfahren sie im Tun einen nachhaltigen Umgang in der […]